Žáci se víc soustředí na výuku ve třídě, pokud jí předchází hodiny ve venkovní učebně

Učitelé svádí každý den boj o pozornost svých žáků: únava, nuda a nezájem naslouchajících studentů totiž komplikují jak samotné pochopení látky, tak její výklad. Tým výzkumníků z Univerzity v Illinois teď přináší inspirativní model, který by se jistě dal aplikovat i na našich školách. Ano, s pozorností pomůže pobyt na čerstvém vzduchu. Celé je to ale drobet složitější.